为助力乡村振兴，赋能乡村教育，近日，湖北经济学院“大梦想家”支教团队走进鹤峰县太平镇贺龙希望小学，为孩子们带来了一系列别开生面的趣味经济学启蒙课程。课程旨在以经济学视角启迪山区儿童观察世界，从小树立正确财富观，播撒理性与希望的种子。
作为湖北省属财经类院校的师生团队，“大梦想家”立足区域发展和乡村教育需求，将深奥的经济学原理转化为浅显易懂的故事与互动。志愿者们巧妙运用经济学家故事和贴近生活的案例，将凯恩斯、亚当·斯密、大卫·李嘉图等大师的思想生动传递。
课堂上，志愿者吕鹤鸣以“凯恩斯和他的经济魔法”为主题，结合山区儿童生活实际，用“小明的10元钱”、“金币流水线”等趣味案例来辅助孩子们理解“乘数效应”等经济学概念，掌握税收与政府宏观调控等经济学原理；志愿者李名扬带领山区儿童开启了一场“亚当·斯密的奇妙经济学之旅”，用交换玩具以及合作折纸的小游戏与孩子们一起探索自由贸易和劳动分工的重要性；志愿者刘漫清在班级中开展了模拟水果贸易，让孩子们在模拟生产和交换中理解了大卫·李嘉图“比较优势”与“机会成本”的重要性。
生动的教学方式点燃了孩子们的热情。课后讨论中，孩子们纷纷分享感悟：，3年级小朋友黄禹程主动举手说到：“我觉得现在家里经济情况不太好，我要把自己的零花钱都存起来备用，以后不乱花了。”5年级小朋友张庭宇表示：“听了斯密爷爷的故事，我提议以后做班级卫生大家合作一起来，这样就能很快完成啦！”6年级小朋友余书涵补充到：“在合作的基础上，我认为小组中还要看看大家擅长什么，这样才能增加我们做卫生的效率。”孩子们充满童真却蕴含经济学思维的发言，让支教团队成员和在场家长倍感欣慰，露出了满意的笑容。
据悉，本次参与经济学启蒙课授课的志愿者均为湖北经济学院经济学专业学生。为确保课程质量，他们在学院专业教师指导下精心备课，反复打磨课件，确保内容兼具科学性与儿童适配性。本次经济学启蒙课程通过案例分析、故事讲述、互动游戏、讨论问答等多种形式，成功将抽象的经济学理论变得生动有趣。孩子们不仅在轻松氛围中学到了知识，更初步建立了经济学思维，激发了探索经济世界的兴趣，在心中埋下了理性决策的种子。
湖北经济学院“大梦想家”团队表示，将持续开展此类特色课程，助力山区儿童“德智体美劳”全面发展，提升其认知水平和综合素养，为乡村振兴贡献青春力量。
